Archives de la catégorie ‘Education’
Voici un extrait du discours que Manuel Valls 1er ministre vient de prononcer à l’Assemblée, sur l’Education :
« Investir dans l’école de la République, dans ses enseignants, et pour ses élèves, c’est réinvestir la République de sa mission première : chaque enfant peu importe son milieu social, doit bénéficier des mêmes opportunités. Depuis deux ans, nous avons engagé une refondation de l’école : réforme des métiers, rétablissement de la formation des maîtres, lutte contre l’échec scolaire, priorité donnée au primaire, relance de la scolarisation des moins de trois ans.
Le redressement de l’école doit être poursuivi.
L’aménagement des rythmes scolaires est une bonne réforme car avec elle beaucoup plus d’enfants ont accès à des activités périscolaires, sportives, culturelles très complémentaires de l’éducation donnée par les enseignants. 93% des communes s’y sont déjà engagées. Cependant, j’ai entendu les remarques de bonne foi venant des élus. Ainsi le cadre réglementaire sera assoupli après les concertations nécessaires avec les enseignants, les parents et les élus.
Ce qui doit compter et nous rassembler, c’est la réussite des élèves, partout en France. »
Vous voyez que la méthode de concertation proposée est celle-là même que nous avons mise en œuvre à Nanterre.
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La candidate de l’UMP passe son temps à dénigrer Nanterre et ses établissements scolaires.
Pour démontrer qu’il serait impossible de réussir sa scolarité dans notre ville, elle n’hésite pas à truquer les statistiques. Et elle oublie les ravages de la politique menée pendants 10 ans par ses amis au gouvernement !!
Quel mépris pour tous ces parents qui font tant de sacrifices afin que leurs enfants aient de bons résultats !
Quel mépris pour tous ces enseignants qui, malgré les difficultés, ne baissent pas les bras et permettent à leurs élèves de progresser !
La vérité, ce sont les résultats au bac 2013 du lycée Joliot Curie :
- 90% de réussite en S, soit + 6% par rapport à la moyenne nationale.
- 74% de réussite en L.
- 74% de réussite en ES.
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19 septembre 2013 | Education
Vous pouvez télécharger mon bilan de mandat à l'enseignement en cliquant sur l'image suivante :
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Enfin une ancienne demande des associations de parents d'enfants
[caption id="attachment_559" align="alignright" width="300"] Zacharia Ben Amar et Vincent Peillon ministre de l'Education lors d'une réunion de travail[/caption]
handicapés se voit exaucée!
Ils sont aujourd'hui 28 000 AVS au statut précaire. Ces assistants d'éducation spécialisés qui s'occupent des élèves handicapés ne sont pour l'instant que des contractuels de l’Éducation nationale avec un CDD mort au bout de 6 ans. Au-delà de ce délai, il leur faut changer de métier. Enfin une reconnaissance officielle du métier et une formation renforcée. En effet un diplôme d’État sera mis en place, délivré par le ministère des Affaires sociales. L'objectif est que les premiers diplômes soient délivrés dans le courant de l'année scolaire 2014-2015, notamment par la voie de la validation des acquis de l'expérience professionnelle. De nombreux enfants handicapés pourront grâce à cette décision se voir accompagnés dans les meilleures conditions par un personnel formé.
Il s'agit enfin là de donner du contenu au concept de l'école inclusive pour tous les enfants!
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Les résultats définitifs du baccalauréat 2013 sont marqués par une forte progression du taux de réussite des élèves du lycée Joliot-Curie à Nanterre.
Pour les trois baccalauréats généraux, les taux de réussite sont de 90 % en S, soit une progression de 15 points par rapport à 2012 ; de 74% en L soit + 19 points sur 2012 ; et de 74 % en ES, soit une progression de 23 points sur l’an dernier. Le lycée Joliot-Curie obtient même un taux de réussite supérieur à la moyenne nationale en S (+ 6 points).
En plus de ces bons résultats, le lycée Joliot-Curie connait un regain d’inscriptions et les travaux de rénovation du lycée vont s’engager sous l’égide de la Région dans les prochaines semaines. Ils représentent un investissement de 45 millions d’euros.
Le maire de Nanterre, son adjoint à l'enseignement Zacharia BEN AMAR adressent leurs félicitations aux nouveaux bacheliers ainsi qu’à l’équipe enseignante et à la direction de l’établissement pour ces résultats très encourageants.
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La majorité UMP-UDI du Conseil général vient de décider de supprimer le financement des 86 postes d’AVS (auxiliaires de vie scolaire) à la rentrée prochaine. Ces postes d’AVS financés jusqu’à présent par le Conseil général avaient pour objet de permettre la scolarisation d’enfants handicapés. On voit les priorités de la droite. En plus tout le monde connait les moyens insuffisants attribués à la MDPH 92 incapable de répondre aux besoins légitimes des familles.
En parallèle le gouvernement tente de trouver des solutions à la dégradation de la situation depuis 10 ans sur la scolarisation des enfants handicapés :
- 1 500 AVS-I ont été recrutés à la rentrée 2012 et 350 autres la rentrée 2013.
- 2 300 AVS-CO ont également été recrutés pour l'aide mutualisée, afin de mieux 'accompagner les élèves vers une plus grande autonomie. Et garantir un encadrement et un suivi en continu dans tous les lieux fréquentés par l'élève en situation de handicap.
Concernant la professionnalisation des AVS –I.
Un groupe de travail sur la professionnalisation des auxiliaires de vie scolaire (AVS-i) a été mis en place. Un rapport sera rendu public d'ici peu. Par ailleurs la formation dispensée au sein des écoles supérieures du professorat et de l'éducation, qui ouvriront leurs portes à la rentrée 2013, inclura la prise en compte des besoins spécifiques des élèves en situation de handicap par tous les enseignants.
Zacharia BEN AMAR
Maire Adjoint de Nanterre
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Communiqué de presse des élus socialistes de Nanterre
Objet : A Nanterre, l’Education ne doit pas être une variable d’ajustement.
Après avoir demandé à plusieurs reprises une plus grande transparence dans le cadre de la préparation budgétaire et plus particulièrement en matière de dépenses en personnel,
Après avoir pris acte que des décisions en matière de suppression de postes d’Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) ont été communiquées en direction des établissements scolaires sans concertation avec l’Adjoint au Maire charge de l’enseignement Zacharia BEN AMAR notamment et plus globalement l’exécutif de cette ville,
Les élus socialistes ont pris la décision, in fine, de s’abstenir sur le vote du budget, il s’agit pour eux de :
dénoncer des méthodes de travail inacceptables au sein de la majorité, qui sont totalement exemptes de concertation et de réflexion collective et qui conduisent à la politique du fait accompli,
manifester leurs désaccords sur le fond et sur la forme concernant la suppression et la nouvelle répartition des ATSEM dans les écoles maternelles de la ville.
dénoncer le double discours du maire. En effet, il n’est pas concevable d’énoncer l’éducation comme une priorité et de supprimer, dés la rentrée 2013, 14 postes dans ce secteur. A l’instar du gouvernement les élus socialistes considèrent que l’éducation et l’avenir de nos enfants doivent rester concrètement une priorité absolue
En bref, il est difficile pour les élus socialistes d’ignorer la politique de rigueur que réclame la situation économiques de notre pays.
Ils sont prêts à assumer les réductions de ressources inhérentes aux fonds de la péréquation et à la diminution des contributions de l’état. Mais ils s’opposent à cette manière de travailler au coup par coup, et à l’absence partagée de réflexion et de prospective en matière d’économie.
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Une soixantaine d’enseignants, parents d'élèves, syndicalistes ou militants associatifs ont participé samedi 23 février à l’atelier-débats organisé par le parti socialiste de Nanterre sur le projet de loi de refondation de l’école et, plus particulièrement, sur la réforme des rythmes scolaires.
Après une brève présentation du projet de loi par Zacharia BEN AMAR secrétaire fédéral à l’Education pour le PS92, de très nombreuses personnes ont pris la parole.
Si tous les intervenants s’accordent à souligner l’absolue nécessité de refonder l’école, tout spécialement le premier cycle, la grande majorité a estimé que le projet actuel n’allait pas assez loin, tout en s’inquiétant des conditions de mise en œuvre notamment du retour à la semaine de 4 jours et demi, même si tous les participants en approuvaient le principe.
Les inquiétudes portaient également sur la nature des directives nationales qui laissent trop de responsabilités et de marge de manœuvre aux collectivités locales, risquant d’aggraver ainsi les inégalités entre communes riches et communes plus démunies.
Zacharia Ben Amar, aussi maire adjoint socialiste à l’Education de Nanterre, a souligné qu’il n’était pas possible en une seule année de réparer les dégâts causés par les politiques suivies ces dix dernières années. L’augmentation significative des effectifs et la relance de la formation initiale et continue des enseignants constituent cependant des mesures très importantes qui permettront de franchir une première étape.
Il a rappelé que l’objectif principal du projet de refondation portait sur la nécessaire synergie entre enseignements scolaires et activités périscolaires. C’est la raison pour laquelle la réussite de ce projet passe par une mobilisation des collectivités locales qui doivent de ce fait bénéficier d’une possibilité d’adaptation et d’arbitrage. Le débat a ensuite porté sur la réforme des rythmes scolaires dont la mise en œuvre semble concentrer l’essentiel des inquiétudes tant des parents que des enseignants.Le gouvernement et les élus socialistes sont conscients des difficultés que peut soulever le retour à la semaine de 4 jours et demi, qui, pour être réussi, ne peut se limiter à un simple retour à la situation qui prévalait il y a 5 ans. C’est pourquoi, la commune de Nanterre, comme les autres communes du département, a choisi de n’appliquer la réforme qu’à partir de la rentrée 2014. Cela laissera le temps de poursuivre la concertation avec parents, enseignants, animateurs afin de donner des réponses satisfaisantes aux questions qui se posent.
- A quelle heure commencer le matin et terminer le soir ?
- Faut-il allonger la pause méridienne ou terminer plus tôt dans l’après-midi en
concentrant les activités parascolaires à l’issue du temps scolaire ?
- Faut-il choisir le mercredi matin ou plutôt le samedi matin pour la demi-journée supplémentaire ?
- Comment assurer une meilleure liaison entre le travail des enseignants et celui des animateurs ?
- Comment conforter le budget communal consacré à l’Education dans un contexte de rareté budgétaire ?
Les représentants du Parti socialiste de Nanterre se sont engagés à poursuivre dans les prochaines semaines un travail de concertation avec tous les acteurs concernés (enseignants, parents, animateurs, ATSEM , associations éducatives et culturelles …).
Un nouvel atelier-débat sera donc organisé le samedi 6 avril 2013.
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